Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, son açıklamasında üniversitelerin zorlu süreçte üzerine düşen sorumlulukları yerine getirdiğini belirtti. Özvar, öğrencilerin eğitimlerine devam edebilmesi için çaba gösterdiklerini ve hibrit eğitim modeli ile öğrencilerin yüz yüze eğitim almalarına olanak sağladıklarını belirtti. Bu modelle birlikte, öğrencilerin hem online hem de yüz yüze eğitimlerini sürdürmeleri mümkün olacak. Özvar ayrıca, sınavların nasıl yapılacağı konusunda da bilgi verdi. İşte detaylar...
Üniversitelerimizde hibrit eğitim modeli ile ilgili son gelişmeler hakkında bilgi veren YÖK Başkanı Erol Özvar, depremin ardından üniversitelerin yurtlarını vatandaşlara tahsis ettiklerini belirtti. Yurtların depremin etkilerini azaltmada önemli bir rol oynadığını ifade eden Özvar, Yükseköğretim Kurulu olarak zorlu süreçte üzerlerine düşen sorumluluğu yerine getirmeye devam ettiklerini vurguladı.
Ancak depremde 1589 öğrencinin hayatını kaybettiğini hatırlatan Özvar, bu acı kayıpların üzüntüsünü yaşadıklarını dile getirdi. Öğrencilerin eğitimlerine devam edebilmesi için çaba gösterdiklerini ve hibrit eğitim modeli ile öğrencilerin yüz yüze eğitim almalarına olanak sağladıklarını belirten Özvar, sınavların nasıl yapılacağına ilişkin de bilgi verdi.
Özvar, ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavları, tek ders sınavları, tez izleme ve yeterlilik sınavlarının da hibrit eğitim modeline uygun şekilde yapılacağını açıkladı. Bu sınavların çevrimiçi veya yüz yüze şekilde yapılacağını ve öğrencilerin tercihlerine göre sınavların şekillendirileceğini belirtti.
Öğrencilerin eğitimlerine en iyi şekilde devam edebilmeleri için ellerinden geleni yapacaklarını söyleyen Özvar, öğrencilerin sağlığını ve güvenliğini de en üst düzeyde tutacaklarını ifade etti.
BAHAR DÖNEMİ İLE İLGİLİ YENİ KARARLAR AÇIKLANDI
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) olarak, devletin diğer kurumlarıyla birlikte depremin etkilerini azaltmak için bir takım tedbirler aldık. Bu kapsamda, 2022-2023 eğitim ve öğretim yılı bahar dönemiyle ilgili yeni kararlarımızı açıklamak istiyoruz.
İlk olarak, uzaktan öğretim yöntemiyle eğitim almak isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilmesine karar verdik. Ayrıca, yükseköğretim kurumlarının bir dersin hem uzaktan öğretim ile hem de yüz yüze verilebilmesine ilişkin kararları ilgili kurullarında alarak gerekli düzenlemeleri yapmalarına olanak tanıyacağız.
Diğer bir kararımız ise, yürürlükte olan yüksek öğretim kurumlarında uzaktan öğretime ilişkin usul ve esasların 6. maddesinde yer verilen bir kısıtlamanın uygulanmaması olacak. Buna göre, bir yarı yılda derslerin AKTS kredilerine göre en fazla yüzde otuzunun uzaktan öğretim yılıyla verilebilecek sınırlaması kaldırılacak.
Ayrıca, özel öğrenci olarak başka bir yüksek öğretim kurumunda eğitime devam etmekte olan öğrencilerin, bu eğitimi aynı şekilde sürdürebilmelerine imkan tanıyacağız. Nisan ayına ertelenmiş olan derslere ait uygulamaların üniversitelerin ilgili kurullarının alacağı kararlar ile ödev, proje vb. şekilde veya bahar dönemi içinde, yaz döneminde ya da bir sonraki eğitim ve öğretim döneminde yüz yüze yapılabilmesine olanak sağlayacağız.
Bahar dönemi ara sınavlarının, özel öğrencilik hakkı verilen uygulamalı eğitimi içeren projeler hariç, şeffaflık ve denetlenebilirlik ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrimiçi yapılmasına karar verilmiştir. Yapılacak değerlendirilmelerde açık uçlu ya da çoktan seçmeli çevrimiçi sınavlar, ödevler, çevrimiçi kısa sınavlar, projeler, öğrenme yönetim sistemi kullanım analitikleri vb. uygulamaların kullanılabilmesine de olanak tanıyacağız.
Alınan karara göre, yarıyıl sonu tek ders, tez izleme ve yeterlilik sınavları gibi önemli sınavların ne zaman ve nasıl yapılacağı, yüksek öğretim kurumlarımızın yetkili kurulları tarafından belirlenecektir. Bu karar, üniversitelerimizin kendi iç dinamikleri doğrultusunda sınav takvimlerini düzenleme özgürlüğünü ve yetkisini sağlamaktadır. Böylelikle, eğitim-öğretim faaliyetlerinin planlanması ve yürütülmesi konusunda üniversitelerimiz daha esnek ve etkin bir şekilde hareket edebileceklerdir. Bu da öğrencilerin daha iyi bir eğitim alması ve sınavlarda daha başarılı sonuçlar elde etmesine yardımcı olacaktır.
HİBRİT EĞİTİME GEÇEN ÜNİVERSİTELER
2023 yılında, Türkiye'deki üniversiteler arasında farklı eğitim modelleri uygulanmaktadır. Bazı üniversiteler hibrit eğitime geçmiştir ve bu modelde hem online hem de yüz yüze eğitim yapılmaktadır. İzmir Ekonomi Üniversitesi, Dicle Üniversitesi, İstanbul Arel Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesi gibi bazı üniversiteler, hibrit eğitime geçenler arasındadır. Karabük Üniversitesi ise lisans düzeyinde hibrit, yüksek lisans düzeyinde ise tamamen çevrim içi eğitim vermektedir.
13 üniversite ise halen tamamen çevrimiçi eğitimine devam etmektedir. Ancak birçok üniversite senato kararı beklemektedir ve henüz hibrit eğitime geçiş yapmamıştır. Bu üniversiteler arasında Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, Bezmialem Vakıf Üniversitesi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Erciyes Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi ve İskenderun Teknik Üniversitesi gibi isimler yer almaktadır.
Bazı üniversiteler ise öğrencilerin ikametgah adreslerini kontrol etmek gibi bazı önlemler alarak hibrit eğitime geçiş sürecini planlamaktadır. 42 üniversite ise henüz senato kararı beklemektedir.
Bahar dönemindeki ara sınavlar, özel öğrencilik hakkı verilen uygulama eğitimi içeren programlar hariç uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrimiçi olarak yapılacaktır. Yarıyıl sonu, tek ders, tez izleme, yeterlilik sınavı gibi sınavların ne zaman ve nasıl yapılacağına yükseköğretim kurumları karar verecektir.